{"id":2280,"date":"2026-03-25T16:59:55","date_gmt":"2026-03-25T16:59:55","guid":{"rendered":"https:\/\/cajatoolkit.com\/?p=2280"},"modified":"2026-03-25T16:59:55","modified_gmt":"2026-03-25T16:59:55","slug":"comer-en-la-universidad-entre-lo-que-quiero-y-lo-que-puedo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cajatoolkit.com\/index.php\/2026\/03\/25\/comer-en-la-universidad-entre-lo-que-quiero-y-lo-que-puedo\/","title":{"rendered":"Comer en la universidad: entre lo que quiero y lo que puedo"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"622\" height=\"350\" src=\"https:\/\/cajatoolkit.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/light-blue-wide-background-with-radial-blurred-gradient-abstract-free-vector.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2344\" style=\"width:78px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/cajatoolkit.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/light-blue-wide-background-with-radial-blurred-gradient-abstract-free-vector.jpg 622w, https:\/\/cajatoolkit.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/light-blue-wide-background-with-radial-blurred-gradient-abstract-free-vector-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 622px) 100vw, 622px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Mateo no decide qu\u00e9 comer.<\/p>\n\n\n\n<p>Eso es lo primero que uno entiende cuando lo ve caminar directo hacia la cafeter\u00eda, sin mirar a los lados, sin dudar. Como si ya supiera el final antes de empezar. Y en realidad, s\u00ed lo sabe. Como \u00e9l, 23 estudiantes prefieren almorzar en las cafeter\u00edas. Es lo m\u00e1s com\u00fan. Lo m\u00e1s seguro. Lo probable.<\/p>\n\n\n\n<p>La rutina es simple: salir de clase, hacer fila, pedir lo de siempre, sentarse r\u00e1pido y volver a correr. Comer no es una experiencia, es una pausa obligatoria.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero ese d\u00eda, algo le hace frenar. No es la fila. No es el tiempo. Es el bolsillo.<\/p>\n\n\n\n<p>Revisa su dinero y no alcanza. Por primera vez, Mateo no puede entrar en lo probable.<\/p>\n\n\n\n<p>Mira alrededor. Ve a los de la pizza 13 estudiantes que comen r\u00e1pido y siguen. A los de hamburguesa 19 que se toman un poco m\u00e1s de tiempo. Y entonces ve a los otros. A los que casi siempre pasan desapercibidos.<\/p>\n\n\n\n<p>Los del s\u00e1nduche de d\u00f3lar. Son 21.<\/p>\n\n\n\n<p>Nunca hab\u00eda reparado en eso. Son casi tantos como los de la cafeter\u00eda. Pero no ocupan mesas, no hacen ruido, no se quedan mucho tiempo. Compran, comen de pie o caminando, y desaparecen.<\/p>\n\n\n\n<p>Mateo se acerca\u2026compra uno.<\/p>\n\n\n\n<p>El pan est\u00e1 tibio, el relleno es simple. No es lo que quer\u00eda, pero es lo que puede. Se sienta en una grada, lejos del bullicio, y por primera vez observa.<\/p>\n\n\n\n<p>Ve que no es el \u00fanico.<\/p>\n\n\n\n<p>Hay varios como \u00e9l. Algunos solos, otros en grupo, todos resolviendo m\u00e1s que eligiendo. Incluso hay quienes optan por cosas distintas 8 estudiantes o los pocos que se animan por un ceviche, apenas 5. Opciones que parecen m\u00e1s lejanas, casi ajenas a la rutina diaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Mateo termina su comida r\u00e1pido\u2026Pero algo cambia.<\/p>\n\n\n\n<p>No en el sabor, ni en el hambre. En la forma de ver.<\/p>\n\n\n\n<p>Porque ese d\u00eda entendi\u00f3 que en la universidad no todos comen lo que quieren. Muchos comen lo que pueden. Y eso no siempre se nota desde una mesa en la cafeter\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Al d\u00eda siguiente, vuelve a la fila de siempre.<\/p>\n\n\n\n<p>Todo parece igual\u2026pero ya no lo es.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mateo no decide qu\u00e9 comer. 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